12月15日下午，平橋區(qū)教體局黨組書記、局長劉浩到市六高檢查指導(dǎo)工作并召開思政課教師座談會，學(xué)校班子成員和思政課教師參加了座談會。

　　劉浩一行實地查看了教育教學(xué)、校園安全、食品安全和校園建設(shè)等情況后，召開學(xué)校思政課教師座談會。

　　會上，與會思政課教師先后進(jìn)行了發(fā)言。劉浩指出，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在座談會上的重要講話精神，思政課教師應(yīng)對現(xiàn)代社會中信息多元的變化，要發(fā)揮教師主動性作用，將教師主動性和學(xué)生主體性相結(jié)合，因勢利導(dǎo)，因材施教、因時施教，需要教師不斷提高水平。

　　最后，劉浩強(qiáng)調(diào)，思政課教師應(yīng)從四個方面上好思政課：一是知識性。思政課教師要準(zhǔn)確完整掌握知識本領(lǐng)，才能做到游刃有余，融會貫通。二是趣味性。思政課不能上的干癟無味，要有趣味性，用周圍的事例、身邊的實事導(dǎo)入課堂。三是思想性。思政課要統(tǒng)一到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中。四是政治性。要堅持“四個自信”，讓學(xué)生在思政課學(xué)習(xí)中，增強(qiáng)愛國情懷，愛黨、愛國家、愛社會主義，增強(qiáng)學(xué)生接收知識的自覺性、認(rèn)同感，既教知識，又育人。